学校ブログ
昼の読書感想文発表 10月11日(水)
本日の発表は2年生代表児童。深海生物が好きな児童でも知らないことが沢山学べた「海中大探!しんかい6500で行く、深海への旅」(題名)。読んだ後、もっと知りたいことが見つかったそうです。「この本を読んでこころにのこったところは、しん海生ぶつは、せかいで一ばん高いエベレストという山の高さよりもふかい10000メートルくらいのところで生きていることです。」すごいですねぇ。そんなに深いところで生きているんですね。興味がわいた人はぜひ読んでみてください。
3,4年生校外学習に出発! 10月11日(水)
楽しみにしていた校外学習に全員揃って元気に出発しました。登校の見守りをしてくださっている方が、「今日は(班員が)揃うのが早かった。」とおっしゃっていました。それほど楽しみにしていた、ということですね。晴天にも恵まれたので訪問先(宝登山、山頂小動物園、埼玉県立自然の博物館、親鼻橋〘ライン下り〙)で楽しく学ぶ時間を過ごすことでしょう。
臨時全体朝会と読書感想文発表 10月10日(火)
教育実習最終日となり実習生から全校児童にあいさつがありました。実習初日から児童の皆さんに声をかけてもらい嬉しかったことや休み時間に一緒に過ごしたこと、休み時間だけでなく、みなさんが授業も頑張っていたことなど沢山ほめていただきました。4月からは実習生ではなく先生としてご活躍されることをお祈りしております。
本日より昼の放送で各学年代表の児童が読書感想文の発表をします。初日は1年生の代表児童が「それで、いい!」という本の感想を発表しました。描いた絵をバカにされ絵を描くことができなくなったきつね。そのきつねの絵を大事に飾ってくれるうさぎの「それで、いい!」という言葉がタイトルになっている本です。「みんなちがって、みんなにいいところがあります。だから、おたがいにみとめてあげることがだいじなのだなとおもいました。」と感想を述べていました。興味がわいた人は是非読んでみてください。
第126回行田市少年野球秋季大会 10月7日(土)
9月23日予定の大会が雨で延期となり7日に開催されました。佐間・下忍野球少年団は1回戦で惜敗という結果となりましたが、最後までみんなで声を出し合い頑張りました。ボールボーイ&ガールズは流れてきたボールを拾って土を払い審判に手渡すという仕事で大会を支えました。皆さん、お疲れさまでした!
3年生英語活動 10月6日(金)
3年生が活動で使っている英語は、曜日を用いた "What day is it?"「今日は何曜日ですか。」"It's Monday."「月曜日です。」 曜日の英語の頭文字(MondayならM)をジェスチャーで表し身体を動かしながら楽しく学んでいます。私には木曜日の"Th"は難易度が高かったですが、曜日は中学生では絶対覚えておかなければならない英語です。今から慣れておくと良いですよ。
連合運動会校内記録会 10月5日(木)
4日実施予定だった記録会は、残念ながら雨天のため本日に順延となりました。リレー、100m走、走り高跳び、ハードルの4種目に分かれて記録更新を目指しました。自己新記録の更新も沢山ありました。練習では感じなかった緊張感やプレッシャーもあったと思います。それらの気持ちを乗り越えて挑戦し続けた6年生の勇姿に胸が熱くなりました。5年生は競技の準備や後片付けを率先して行ったり6年生と一緒に走ったりして、ずっと6年生を支えました。ありがとうございました。最後に、6年生からこの日まで支え続けてくれた5年生と教務の先生に感謝の気持ちが伝えられました。
あじさい運動と暗唱チャレンジ 10月4日(水)
本日のあじさい運動では最後まで途切れることなく跳ぶことができた児童が5年生1名! 素晴らしい! 前回より長い時間跳び続けることができる児童も増えました。体力向上目指して皆で頑張っています。後半の写真は10月から始めた校長室「暗唱チャレンジ」の様子です。まだ10月になったばかりなのに、みどりの時間に5~6名のチャレンジャーがやってきました。実際にチャレンジしたのは3名。少々緊張した様子でしたが・・・3名とも暗唱成功です‼ その後、太陽の時間にチャレンジャー1名。見事チャレンジ成功です!成功した児童の安堵した表情と喜びの笑顔を見て4名の頑張りを誇らしく、また嬉しく思いました。おめでとうございます! これからも10月中は覚えた詩を2度、3度と繰り返して忘れないでくださいね。
教育実習生の研究授業 10月3日(火)
教育実習も終わりに近づき、本日は実習生が4年1組で研究授業を行いました。実習生の大学から先生が参観に来てくださいました。単元名は「閉じ込められた空気と水」 空気でっぽうを飛ばす様子をタブレットで撮影し、その様子から気付いたことや疑問に思ったことを話し合い、閉じ込めた空気の様子について問題を見いだし表現する授業でした。
「どうして空気でっぽうは飛び出てくるのか。」問題提起→予想→実験(グループで動画撮影)→結果→考察の流れを通して、空気でっぽうが飛び出す仕組みを探りました。4年生は実習生の問いかけをよく聞いて協力してグループ活動にも取り組んでいました。実習生は理科が専門。4月からの活躍も大いに期待される授業でした。
3・4年生の社会科見学
9月27日(水)社会科見学に出かけた3・4年生の活動の様子をご紹介します。普段は見ることのできない場所を見せていただいたり、その道のプロに直接お話を聞いたりして大変貴重な経験となりました。見学先の皆様、ご多用の中お時間をいただき誠にありがとうございました。
6年生夏休みの思い出(英語) 9月29日(金)
英語のスピーチ発表の時間にお邪魔しました! 一人一人が各自の夏の思い出を英語で語り、その内容「どこへ行ったか、何を見たか、どんな感想を持ったか」についてALTの先生が英語で質問、児童が英語で答えていました。手も沢山挙がりました。ジェスチャーを入れて盛り上げてくれる児童もいました。全員が英語ではっきりと、そして堂々とスピーチしていたのが素晴らしかったです。最後は全員の内容を簡潔にまとめて発表もありAmazing!でした。久し振りに私も英語で夏休みの思い出を少しお話しさせていただきました。6年生の皆さん、担任の先生、ALTの先生、楽しい時間をありがとうございました!