３年生はシャトルランの測定をしていました。本校の体力テストの課題でもあるシャトルラン。体育館の両サイドにおいたコーンで折り返した数を測定します。音で折り返し地点までのリズムが刻まれるので、そのリズムについていけなくなると終了です。担任の先生が前回までの自己ベストを確認させ自己ベスト更新意欲を喚起していました。自己ベスト更新できたかな。　最後の写真は、７月７日の「七夕」に向けて、願いを書いた短冊を吊しているところです。みんなの願いが届きますように

　今月の歌は「にじ」です。各学年が朝の会で練習してきて全校で歌う日。雨や湿気の多い季節となりましたが、「にじ」という爽やかな歌詞と歌声で気分もスッキリ晴れました　朝会が終わると、６年生を中心に小窓を閉めにサッと動いてくれます。そして、６年生から登校時に元気なあいさつをしてくれるので以前よりずっと元気にあいさつができる人が増えました。ありがとう、６年生！　

４年生の理科の授業では「夏になると」の単元で、ヘチマを育てタブレットを活用して成長を観察・記録しています。茎の長さや葉の大きさを測っていました。季節による成長の変化を捉えることが主たるねらいです。これから益々暑くなるけれど、ヘチマはどれくらい成長するのでしょう。

　本校の近くには川や用水があること、そして川や海に出かけた際に命を守る行動ができるように着衣泳の体験を毎年行っています。今年度は、日本赤十字から２名の講師に来ていただき、全学年で着衣泳を体験しました。「自分の命は自分で守る」ためには話を聞くだけでなく安全を確保した上で体験をすることのほうが身体が覚えているし記憶にも残ります。ただ、小学校のプールでの体験で終わってくれればそれが一番良いです。

　本日は暑くて太陽の時間に外遊びはできませんでしたが、クラブ活動の時間は体育館でドッジビー（ソフトディスクを使用して行うドッジボール形式のゲーム）、家庭科室で噴水フルーツポンチ（シロップの代わりにソーダを使用）、６年教室で先生も本気になって参加の椅子取りゲームなどをして楽しい時間を過ごしました　

　６年生の英語の授業にお邪魔しました！　朝起きてから寝るまでの表現や頻度を表す言葉の復習からスタート。６年生からは英語がポンポン出てきました。担任の先生とＡＬＴの先生はテンポ良く授業を展開していました。本日は"What time do you get up?　I always get up at 5."　私もペアになって会話を楽しむことができました　みんなの幸せそうな笑顔を見ることもできて嬉しかったです。