１年生は思い思いの絵を描いた「たこ」を校庭に持ち出し、たこ揚げを楽しみました！　今日のCBT体験は６年生。５月実施の県学力学習状況調査に向けての準備です。全く問題なく操作していました。

　子どもたちが楽しみにしている「読み聞かせ」の時間。いつも楽しいお話をありがとうございます。今年度は残すところ３月の１回です。来月もよろしくお願いします。

　本日の昼放送で紹介された「ぽかぽか言葉」です。　

　「せんしゅうのきゅうしょくのとき、ともだちがつくえをふいてくれてうれしかったです。」　「１月１６日のふれあいタイムで『ウー、シュワッチ！』をしてウルトラマンのポーズがおもしろくて、６年生のリーダーが考えたものが楽しかったです。」　「６年生のみんながクラブ見学でいろいろなことを教えてくれたり、やさしく教えてくれました。」　「１年生が木にフリスビーを引っかけてしまったとき、５年生ががんばって取ってあげてたのがありがとうと思っただろうなと思いました。」　「下校のとき２年生がころんじゃったとき､他の班と協力して水であらったり、ばんそうこうをはったりできました。とちゅうまでおんぶしてあげた６年生がいて､やさしいなと思いました。」　「そうじの時間に１年生の２人が手伝ってくれたのでありがとうと思いました。」　児童の「ぽかぽか言葉」で給食が一段と美味しく感じられました。

写真は､昼の図書室の様子。２年生が本を借りに来ていました。図書委員さんもお仕事ご苦労様です！

　本日の朝会はオンライン。校長からは節分の話。豆まきに使う豆は「大豆」が一般的ですが、新潟では「落花生」をまきます。（新潟県の全家庭とは言えませんが）私がお正月に下忍小の交通安全と身体健全を祈願した新潟市内の神社では、「芸妓さん」が豆まきをします。この時使う豆も「落花生」です。京都のように有名ではありませんが、新潟市にも「舞妓さん、芸妓さん」がいます。いつもは児童会本部役員が中心となって「今月の目標」を寸劇入りで盛りあげてくれます。今回はせっかく準備してくれていたのに口頭のみのお話となりました。急な変更にもしっかり対応してくれた２人には感謝です。　後半の写真は４年生がCBT体験をしている様子。４年生は慌てる様子もなくリラックスムード。サクサクと算数・国語の練習問題を終了し「回答済み」の確認までスムーズにできました！　６年生は保護者の皆様を招く「感謝の会」の準備中。「セレモニー部の３人が中心になって企画・運営をしていて私は何もしていません。」と、担任の先生は児童の成長に目を細めて嬉しそうに話してくれました。招待カードも手作り感いっぱい。保護者の皆様、お楽しみに！

　令和６年度埼玉県学力学習状況調査（毎年小学４年生～中学３年生で実施）から今まで紙面で回答していた調査はCBT(Computer Based Testing)化され、タブレット上で問題を読んだり解答したりすることとなります。３年生から６年生はCBT化に向けてタブレット操作の練習を行っています。本日は３年生が練習を頑張りました。