２年生は「長いものの長さのはかり方と表し方」（単元名）の勉強中。本日は、今まで測った物や単位の復習からスタートして、マットの長さを測りました。最初は各自の「物差し」を使って長さを測ると、「大変！」「ずれちゃった！」と言い、各班から出た長さにもずれがかなりあることを体験しました。ここで本日の主役「巻き尺」の登場　はかり方のポイントを確認して、スムーズに測ることができ、どの班もほぼ同じ長さの結果となりました　これからは巻き尺を使って長いものをいろいろ測れますね。

　「校長先生！２年生がことわざ書いてます‼」（教えてくれたのも２年生）　「え～！嬉しいなあ‼」と言いながら校長室前に行くと、２年生がおすすめことわざ掲示の前に集まっていて５枚も貼ってくれました！　感激です　ありがとう、またおすすめしてね。

　今週は、図書委員がおすすめする本を読み聞かせしています。　太陽の時間に図書室にて実施中です。読み聞かせしてもらった本は記録カードにカウントしてよいことになっています。素敵な取組、ありがとうございます　後半の２枚は、行田市図書館職員の方々からビブリオバトルのやり方を学んだ日の様子です。今年は担任の先生ではなく、図書委員が３～６年生にやり方を教えるそうです

　5月の全体朝会で説明をして月末からスタートした校長室暗唱チャレンジ。1・2年生が「詩」に、3～6年生が「いろはことわざ」にチャレンジしています。本日現在、延べ34名の児童がチャレンジ成功しました　昨年チャレンジに来ていない児童もたくさん来てくれて嬉しく思っています　今後、皆さんからおすすめの「ことわざ」を募り「下忍小おすすめいろはことわざ」を作っていきます！　ご協力をお願いします。

　今回は、赤十字の方々に来ていただき講習を実施しました。熱中症のお話と大判ハンカチを使ってケガや止血時に活用する方法を学びました。心肺蘇生法では、５・６年生全員がAEDを持ってくる人、救急車を呼びに行く人、心肺蘇生をする人の３役をローテーションで実際にやってみて理解が進みました。