今年度から朝会…ではなく太陽の時間の後の集会になりました。今日は校長先生からのお話と代表委員の皆さんの紹介です。校長先生からは下忍小の子ども達と…忍者のお話。学校で頑張ることと忍者の任務は似ていることがたくさんありましたね。忍者に負けずに頑張ろう!
後半は代表委員会の紹介です。各学年の代表、堂々と一年間がんばること、目指すことを発表しました。
今年度から朝会…ではなく太陽の時間の後の集会になりました。今日は校長先生からのお話と代表委員の皆さんの紹介です。校長先生からは下忍小の子ども達と…忍者のお話。学校で頑張ることと忍者の任務は似ていることがたくさんありましたね。忍者に負けずに頑張ろう!
後半は代表委員会の紹介です。各学年の代表、堂々と一年間がんばること、目指すことを発表しました。
今日は5年生が県学力学習状況調査に挑戦。学力状況調査は埼玉県ではCBT(コンピュータを使ったテスト)での実施になっています。全員タブレットを用意して準備OK、画面の問題をよく見て頑張って解いていました。
3年生は今日は割り算の授業。初めて出てくる割り算の仕方をおはじきを使って、今までの学習を活かしつつ考えます。
コンピュータとノート、アプリケーションと学習用具、それぞれのよさを活かして学ぶことが大切ですね。
3年生が習字で初めて小筆を使って名前を書くことに挑戦していました。普段の鉛筆とはまた違う感覚、戸惑いながらも繰り返し練習しました。
外ではだいち農園の作業を進めていました。今日は雑草を防ぐ黒いシートを張りました。まだ植えていないところはこの後オクラを植えるとのこと。この後成長していくのが楽しみですね。
4年生の総合的な学習の時間で地域について学びを深めています。今日は下忍小の学区のむかしの様子について、地域のボランティアにお越しいただき下忍地区、樋上地区の古い神社と祭りを中心にお話しいただきました。
1時間の中で子ども達は昔の話に関心を持ち、たくさん質問していました。これから地域のことをたくさん調べていきましょう。
今日は読み聞かせがありました。下忍小 読み聞かせボランティアの皆さんにお越しいただき、かわいらしい絵本から楽しい物語までいろいろな本を子どもたちに読み聞かせていただきました。本は心の栄養です。今日読んでいただいた本をきっかけに、さらにたくさんの本に触れてほしいと思います。